孩子越大 父母越别抢着做的两件事

有时候啊，看着身边的朋友带娃，我总能看到一个特别熟悉的画面：大人急得满头大汗，孩子却慢悠悠，完全没有一点“自主”的意识，仿佛不在同一个世界。

你催他起床、催他穿衣、催他吃饭、催他写作业……可是越催，他越慢；你越替他做，他越不着急，似乎“责任感”还没真正长出来。

（123RF）

有位朋友无奈地说：“我怎么感觉我活得像闹钟？不是在叫他，就是在等他。”

大人做不到放手，孩子就在这样的日常里，情绪变得依赖，“成长力”与“情绪力”更难被激发出来。

说真心话，父母想孩子好，这是本能。但孩子真正的长劲儿，往往是在我们“退一步”的时候冒出来的。到了某个年龄，父母就该学会少管两件事。越少管，他越争气。

1、别替孩子安排所有步骤

你有没有发现你的孩子之所以慢、磨蹭、没时间感，不是他不会，而是有人会帮他收尾。

早上你喊他起床，他知道你会喊第二遍；你帮他穿衣，他就不用想穿衣的顺序；你担心迟到，他反而不急。这就像有人替他踩油门，他自然不需要出力。

后来我认识一个妈妈，她的做法是换了个思路。她没有再围着孩子转，而是说：“你可以慢一点，但早上这段路，是你的人生第一堂‘自己负责’课。”她没有撒手不管，而是跟孩子一起列出“早晨路线图”，每一步该做什么、要花多少时间，用贴纸贴在墙上。

然后，她把“主动权”交给孩子。刚开始也慢，但渐渐地，孩子有了很大的变化，他开始自己主动穿衣、主动吃早餐，他甚至最后会催促妈妈快一些。

这就是所谓的成长：不是被催出来的，而是孩子自己做出来的。孩子要自己摔、自己试、自己承担一点后果。因为痛过一次，才知道什么叫成长。

2、别替孩子处理情绪

孩子哭，不是弱，是正常。他觉得委屈、觉得被忽略、觉得不公平……那都是孩子的世界里最真实的声音。但大人常常急着“摆平”：“别哭了，没事！”、“哎呀，这点事至于吗？”、“来来来，吃点巧克力，不哭了哈？”

听上去温柔，其实孩子接收到的信息是：“自己的情绪总会由妈妈来处理。”可是他总要长大的呀，总有一天，世界不会因为他哭就停下来。我们要告诉孩子的是：人生路上有很多的困难，他要勇敢面对。

真正的温柔是教会孩子：情绪来了，我们怎么一起面对。那种温柔不是轰轰烈烈的爱，也不是家长里短的唠叨，而是那种带着规则感、却不逼迫的方式：“我不替你难过，但我永远在你身边。”

这种既给孩子空间、又默默托着孩子的方式，在陪着他走的同时，也悄悄推着孩子走向自立，让他在自己的人生节奏里慢慢成长。

正确对待孩子的三个步骤

1、让孩子感觉自己被理解

下次再遇到事情，我们可以这样反馈孩子，比如：“你摔了一跤，确实疼。”“你很想要那个玩具，对吧？”“他们不带你玩，你有点失落，是吗？”

这不是纵容，这是让他明白：情绪不是危险的东西。

2、可以有情绪，但要有边界

我们要引导孩子理解这个道理：“你可以难过，但不能推别人。”“你可以哭，但不能乱扔东西。”

这一步很关键：孩子学会了“表达”和“边界”可以一起存在。

3、陪伴，一起消化情绪

孩子的情绪不需要被“说服”，需要的是有人陪着他，让他知道：他不是一个人。对孩子的教育要做到不越界、不压迫、不放手。

我们教孩子的不是成绩、不是比较、不是输赢，而是：你可以慢慢来，我们陪着你。

结语

我们做父母的，都想让孩子少走弯路、顺利长大。可我们越替他挡，他越学不会站；越替他做，他越学不会想。

孩子的成长啊，有时候不是你为他做了多少，而是让他知道：这个世界我能面对，而父母永远在我身后。让他知道父母是能听他倾诉的人，是永远不嘲笑他的人，是在他迷茫时等他的人。