法国新学年教育新政全面解析
随着暑假结束，法国学生也在9月迎来2025-2026新学年。教育部长博尔内（Élisabeth Borne）在8月27日举行的记者会上，详细介绍了新学年的多项重要改革。这些变化涵盖了从幼儿园到高中乃至职业教育的各个阶段，涉及课程、考试、校园生活以及数字化和心理健康等方面。
法国教育部长博尔内在8月27日的记者会上介绍了新学年的
多项重要改革。（Xavier GALIANA / AFP）
基础学科更受重视
今年起，小学和初中低年级将迎来全新的法语和数学课程，范围涵盖幼儿园小班到初一（6e）。政府强调要“打好阅读、写作和计算的基本功”，以缩小学生之间的差距。
教育部数据显示，约15%的初一新生阅读水平未达到小学三年级的要求，而且初一的男女生在近五年的数学成绩差距扩大了7个百分点。
然而教师工会批评新教学计划缺乏充分的教师培训，而且过于严格的课程框架可能会限制教师的自主性，从而影响教学效果。
初中考试与校园生活调整
．初中毕业文凭（DNB）改革：从现在开始，中考成绩的比重将提高到60%，平时成绩则占40%。此举意在提高文凭含金量，但之前政府曾提过的必须拿到初中毕业文凭才能升高中的做法并未实施。也就是说，取得初中毕业证仍不是升读高中的必要条件。
．体育体测：初一的学生将在学年初接受耐力和速度等体能测试项目。不过此举以各个学校自愿参与为原则。
．全面实施“暂停数码产品”：从新学年起，法国初中将全面禁用手机，学生需将手机存放在指定位置。同时，为了减少学生的屏幕依赖，校用平台（如Pronote）的访问将在晚上和周末关闭。其实，法国早在2018年就已有类似减少数码产品依赖的法律，但本次是全面推行。教育部认为此举有助于改善学习氛围，避免网络暴力、沉迷和盗抢等问题。
高中学业要求提高
．一项新的数学考试：类似已经实施的法语提前考试，选择普通高中和科技高中的学生将在高二参加一项新的数学提前考试。首次考试将于2026年6月举行，并计入2027年的高考总成绩。而在高三继续选修数学专业课程的学生，之后还要参加一次专门的数学考试。
．高考（Bac）：允许一些评估测试使用零系数（coefficient 0）方式，使部分平时的测验成绩不用计入高考总分，以减轻学生压力。例如，法语课上不规则动词的测试可能采用零系数，从而不被计入高考成绩。但混合练习的笔试则会计入高考成绩。
每学期末，学生将会拿到两份成绩单：第一份是非零系数的平时测验成绩，该成绩会计入高考成绩和接下来的大学入学申请系统平台Parcoursup；第二份则是所有平时测试成绩，用于评估学生的学习情况。
各学校可自行决定不同测试的权重系数。教育部表示，各高中需在诸圣节假期前（vacances de La Toussaint）制定清晰的评分方案。
．补考：从2026年起，成绩低于8/20的学生将无法参加补考。同时“评审团加分”的幅度也大幅缩减，最多不超过0.5分。也就是说，未来，若一名学生在补考前的平均分低于9.5，将无法通过获得评审委员加分的方式获得高考文凭。
政府希望此举能捍卫高考文凭的价值，回应“文凭含金量下降”的社会担忧。
．推迟职业高中高考时间：去年因职业高中的高三学生在春季大量缺课，政府决定将职业高中考试从5月中推迟到6月，并把毕业实习或补课时间从六周缩短到四周。
全面推广情感与性教育
新学年将启动Evars计划，即关于情感、人际关系及性教育的相关课程。长期以来该课程遭到保守派家长和部分议员的批评。虽然反对者曾试图阻止这一计划，但最终教育部长仍决定在新学年从幼儿园到高中都将开设三节相关课程。
教育部强调，该课程基于学生年龄，小学阶段只涉及“情感与人际关系教育”。家长联合会FCPE称该计划将帮助学生更好地理解与保护自己，也有助于受害者开口求助。有统计显示，法国平均每个班级中就有三名学生曾遭受过性暴力或乱伦。
人工智能进入课堂
法国首次将人工智能（IA）课程纳入义务教育：初三（4e）、高一（2nde）和CAP（职业资格证书课程）一年级学生必须接受相关培训，其他学生也可通过线上模块学习相关课程。教育部还将为教师配备IA工具，帮助他们备课与改进教学。教育部长称此举是“一场教育革命”，学生和教师都必须适应数字时代的挑战。
校园安全与心理健康
．安全方面：自今年3月起，警方已在校门口查获400件刀具类武器。教育部强调将继续加强检查。
．心理健康：教育部长宣布，每个省都将设立一名“心理健康顾问”，同时增设更多岗位以招募校医和社工。数据显示，法国约五分之一的青少年存在心理健康困扰。
．反歧视与反仇恨：针对反犹主义抬头，教育部将向教师发放相关指导手册。
日常校园生活新措施
．所有小学必须落实每日半小时体育活动。
．“包容性教育”计划：500个教育支持点将投放到各地学校，帮助满足残疾学生的需求。
．防暑新措施：随着气候变化加剧，政府推出“新防暑计划”，因地制宜应对酷暑。
