让您的孩子爱上阅读

发表:2026年09月20日
文/云猷

许多人发现,在这个数字时代,大家越来越少拿起书本阅读,反倒是手机、平板电脑不离身,浏览短视频或玩线上游戏的时间越来越多。

虽然科技越来越发达,但也令不少家长忧心忡忡,担心孩子从小就不爱看书。为此,专家提出几个方法,希望能助家长陪伴孩子养成良好的阅读习惯。

(123RF)
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教导孩子喜欢阅读,是许多家庭面临的难题,也是教育界持续面对的老课题。根据《天下杂志》报道,近年来,美国围绕如何更有效地教导儿童阅读展开了广泛讨论,并可能推动课程改革。由此可见,如何提升儿童阅读的能力始终是教育领域备受关注的重要课题。

我们究竟要如何做,才能让孩子喜欢上阅读呢?除了家中应摆放随手可取的书籍外,专家表示,最好的方法,当然是家长陪同着孩子一起阅读。通过亲子共同阅读的方式,能对孩子的大脑、语言及情绪发展起到很大的帮助,亲子之间的交流也因此会不断深化。

哪怕孩子们已经学会了自己认字,但家长陪着孩子一起阅读依然是让孩子养成良好的阅读习惯的最佳方法。

条件允许的情况下,家长每天最好能固定安排一段陪同孩子阅读的时间,就算只有短短十几分钟的阅读时间也好,仍有助于孩子养成良好的阅读习惯。

哈佛教育研究所的讲师迈森(Pamela Mason)在接受哈佛播客节目(Havard Edcast)的访问时建议,要想培养孩子热爱阅读,已经不能再像过去每天指定必须阅读多少时间等强迫阅读的方式,应营造轻松愉快的阅读氛围,让阅读变得有趣,使孩子愿意主动阅读。这些方法包括:

1、家长以身作则,让孩子从小耳濡目染地跟着阅读。

2、家长提供书籍选项,让孩子自己决定要阅读什么。

3、应根据孩子的阅读能力选择难度适宜的读物,不宜过度追求超前学习。

4、切勿强迫孩子一定要读完一本书,因为愿意阅读、持续阅读就是好的开始。

5、孩子阅读几页后就不想继续读了,家长可陪同探索、讨论,找寻孩子喜欢的书籍。

6、帮助孩子理解,阅读是获取知识、启迪思考、寻找解决问题方法的重要途径。

7、了解老师教课使用的书籍,并跟孩子讨论阅读内容。家长和老师一起合作,陪同孩子成长。

家长可以使用附近的图书馆资源,依照孩子的兴趣来选择适合的书籍,也可以让孩子自己去挑选。

即使孩子老是选择同一本书籍也没关系,因为我们可以从中了解孩子的兴趣与想法。

家长可以适时地询问孩子对于插画或某一段话或某一篇故事的看法。当孩子阅读了一段时间以后,再鼓励孩子从他已经熟悉的书本中挑选一本“读”给你听,或是分享自己的想法与读后感。

阅读应当是一件有趣的事,当我们遇上孩子对某些阅读的内容不感兴趣时,可以允许孩子不再继续读。专家建议,切勿以压迫式口吻或高压的方式来应对,应当以“温暖支持”为基础,采取有效的沟通技巧,提供给孩子有用的资讯。

例如,有些家长会采取命令式话语,规定孩子必须把书本读完,但这类话语往往让孩子反感,产生抗拒的心理。

其实,家长可以换一个说法来引导孩子思考,启发孩子的内在潜能:“为什么你不喜欢这一本书?那你想看哪一本呢?”、“你觉得我们为什么要学这本书呢?”。

亲子对话的关键往往在于“切换视角”,当我们率先放下成人的标准,仔细观察孩子感兴趣的方向,从孩子的视角出发,选择对的书,才会让孩子爱上阅读。