亲子之间 一位父亲的教育心得（6）

父母跟子女的有效沟通，对孩子的健康成长至关重要。本栏目将刊登《亲子之间》系列文章，一位父亲记录了在不同场景中跟孩子的沟通，以循循善诱的方式，启迪孩子正面思考，不仅达到健康教育的目的，还增进彼此的感情，希望对各位家长有所启发。

（图：清玉/看中国）

失之毫厘 差之千里

暑假过后，儿子升上国小二年级，由于原来班级导师身体欠安请长假，学校另外请一位老师接替。开学两周下来，儿子总是对老师有些许微词，认为老师管教方式与先前的老师不同，常常为一些小事骂他们。我因为上班关系，没有机会当面跟老师互动，所以只能片面听儿子讲的话，来描绘老师的概况。

这一天，傍晚去接儿子放学回家的路上，他主动跟我说他在学校被老师骂了，老师也有写一些话在家庭联络簿内。我就问他是因为什么事被骂？儿子说因为他有一份考试订正的作业没有做完，老师要他下课留在教室写完才可以出去玩，结果他下课先去上厕所，回来时被外面的同学拉住一起玩耍，他当时怕拒绝同学，以后同学就不跟他玩，所以他也就跟着玩了起来，直到上课才进来，当然就被老师骂了一下。儿子被骂时心情不佳，低头小声自言自语讲说老师好像管家婆，结果被其他同学听到后举手告诉老师，于是老师就叫他去讲了一些话，也把这件事写在联络簿内。

当时我跟儿子还在返家路上，我边开车边问他说：“你后来自己有觉得自己的态度不对吗？”儿子说有。我再继续问他说：“那你后来有主动去跟老师道歉吗？”儿子也说有。

于是我当场称赞他说：“这样就很棒，自己知道行为或态度上有不当的地方，然后愿意认错跟老师道歉，我听了很开心呢。”当时心中想着，看来自己的家庭教育似乎还不错，小孩子有学到该有的待人处世重点呢。

晚上在家吃完晚餐后，父子俩在客厅休息，这时电话响了。我接起来，原来是儿子的老师打电话来了。他的老师很关心这件事，怕在联络簿上写得不够清楚，特地再打电话来说明情况。我原本也跟老师回应说，小孩子的态度确实有不对的地方，不过后来能主动跟老师道歉认错，是件很好的事情。结果，老师一听，沉默了几秒之后，小心地跟我说，其实我儿子并没有主动去找老师道歉。又讲了一些之后，老师可能也担心我会过度责备儿子，最后还试着帮儿子想一些理由，例如问说是否上周感冒身体不舒服之类的原因。我了解老师的用意，也就谢谢老师的关心。

跟老师通话结束后，我的心情跌落谷底，原本刚刚还高高兴兴称赞儿子长大懂事了，结果竟然是个谎言。这让我不禁低头沉思到底家庭教育出了什么问题，因为从小我一直跟儿子强调读书读得好不好没关系，但是做人品格一定要做好，其中“讲真话、不说谎”就是基本中的基本。

沉思了一阵子之后，我把儿子拉到跟前，跟他说我对他在学校对老师态度不佳这件事情，只要他自己能认识到不对愿意改进，我都不会太责备他。但他为此而说谎的这件事情，我却无法原谅。我说：“我如果打你，你可能痛了一阵子后就忘了。我如果骂你，你也不舒服一阵子就忘了。这次，我想用另外一种方式让你能记住，就是我要处罚你心爱的玩具们，我要把他们都收起来，等你有足够好的表现，才可以慢慢把他们一个个领回去。”

晚上儿子要上床睡觉前，我跟他说了一个故事。我说：“有一个人想要用弓箭射下远方树上的苹果，他瞄准了之后，就在把弓箭射出的时候，不小心手晃了一点点，于是，弓箭不但没有射到苹果，连树干都没射中，因为一开始的偏差一些些，在飞行一段距离之后，就会产生很大的差距，当然就射不中苹果了。”讲完后，我问他知不知道为什么我要对他说谎的事，用这么严格的态度与方式来对待？儿子回答说他知道了，他说就像我讲的射箭一样，如果他小时候我不严格要求他，让他以为说谎没关系，等他几年后长大时，行为可能就会变得非常坏，就像射箭射不中苹果差很远一样。

确实，对孩子的品格教育，失之毫厘、差之千里。宁可小时候严格一些、要求多一些，让他长大后有个良好健全的人品，也不要小时候认为事情不大得过且过，结果等小孩长大后品行出问题了，到时就更没有机会和能力来让他变好了。