别强迫孩子含泪学习

我在报纸上看到一篇文章“我也当橡皮擦妈妈”，大意说一个妈妈在孩子尚未上小学一年级之前，每天晚上检查功课，她一边骂孩子，一边擦；孩子一边流泪，一边重写，每天擦了写，写了擦，一直到写工整为止。

孩子一到晚上就战战兢兢，很担心写的字会不过关；这个妈妈“为了孩子好”，不顾长辈及先生的求情，一直继续扮演严母角色。几个月以后终于看到了成果，功课拿到优秀，亲友称赞，学校给孩子发了奖状。

（123RF）

这个母亲感到很得意，我看了却很不忍心，这个孩子真可怜，这些苦其实是不必吃的，因为这不是他不肯好好写，而是他的能力还做不到，这个母亲是强迫孩子去做一件他还做不到的事。

一个孩子如果已经知道每天晚上都要检查功课，而字写得不整齐会被擦掉重写，他就已经不敢乱写了，如果他写出来的字不整齐，很可能是他的手臂小肌肉尚未成熟，对笔的掌握、对力的操控还没有发展完成，所以写不好。

这个孩子后来字写得好了，很可能跟他逐渐成熟有关，因为孩子在一天天长大，身体一天天成熟，成熟后自然就做得好，所以小孩子的字跟大人的字一看就是不相同的。

既然是身体成熟的关系而不是不尽心的问题，我们何不退后一步，用鼓励的方式，奖励他写得工整而不是每天罚他重写。在小学一年级的时候就尝到念书的苦味，他的人生未免太可怜了。虽说好习惯要从小养成，但也是要看每个孩子的发育情况，每个孩子不同，有人发育得早，有人发育得晚，在孩子入学前就当起橡皮擦妈妈，绝对是太早。

很多父母非常在意孩子的学习成绩，有一个老师说，他请每个家长买一本书在班上阅读课时共读，结果家长纷纷询问是否一定要买，但是他要家长出钱买考卷时，家长们就都没有问题，从来没有人询问。

现在这个时代，新资讯涌出来的很快，旧的资讯不断地被淘汰，我们为什么还要孩子当“背多分“（背得多得高分）那么在意他的成绩呢？

成熟是件很奇妙的事，它是水到渠成，时间到了自然会好。

看过这样一个研究，父母先扶着双胞胎的哥哥学走路，结果哥哥果然比弟弟早了几个礼拜会走，但是当弟弟到了哥哥会走路时，他走得跟哥哥一样好，丝毫没有差别。

如果有不同，那是弟弟少吃了些苦，因为当时的哥哥膝盖软骨尚未发展成熟，硬被拉起来走，腿痛，多流了些眼泪。

所以孩子的快乐健康成长，是养育孩子最重要的目标，亲友的称赞与孩子的眼泪比起来，前者的代价太高，请不要以“为了他好”为名，强迫孩子去做他不能完成的技能。