法国校长地位和工资将提高 家长暴力管教将受罚

发表:2019年04月12日
记者李东尼报导

为了抵制高中和高考改革,法国的教师4月4日刚刚结束了一场大规模游行示威。

根据教育部统计,这是小学教育系统中规模最大的一次游行,15%的小学教师没有上课,根据工会内部统计,这一数字达到25%。

法国教育部长布朗凯(Jean-Michel Blanquer)在BFMTV电视台的直播中指出,“目前校长的作用并不够大”,政府正在探讨的教育改革旨在提升教育系统的可信度。

但是改革中多项内容令教育界担忧,尤其是“有关建立本地化的公共基础教育机构”,教育界人士担心此举一旦实施,校长这个职位可能会消失,因为改革条款中指出,“本地化公共基础教育机构的负责人兼任校长职责”,并且配有助理。

面对业内人士的担忧,布朗凯指出:“小学校长可以维持原职,同时可以选择兼任中学副校长,这对感兴趣的人来说,是实现职业生涯成长的一个机会。”然而小学校长不会离开所任职的学校,仍旧会与家长保持沟通,改革后,其本职工作,即目前的校长这个职位也会得到强化。

布朗凯指出:“小学校长这个职位发挥的作用不够强,我们工作的重点是增强这一职务的重要性,并且给予更丰厚的报酬。”他还表示:“提高小学校长的工资也是我任期内的工作重点。”

在接受BFMTV的采访过程中,布朗凯进一步确认了新的教育改革的另一个重点措施,即把义务教育的最低就学年龄降到3岁。他强调政府所要表达的信号是,幼儿园属于基础教育的一部分,所有孩子都应该上幼儿园,如果要消除不平等,那么所有的幼童都应该去幼儿园。幼儿园体制不仅没有消弱,并且还得到了法律的加强。

布朗凯在电视访问中再次提出了针对家长暴力管教的惩罚方案。

他提出针对这类家长需要使用多种应对办法,甚至是金钱惩罚。但并不是千篇一律的对待暴力管教的问题,而且不会将其使用于初犯者。比如一个需要管教多个子女的单亲家庭,和放任孩子的家庭,对其应当使用不同的处理方式。单亲家庭需要外界帮助,而后者则更需要强制其履行家长的责任。

除此之外,针对初中和高中校园内的问题学生,布朗凯也谈到了应对措施,比如将问题学生送到管教所,经过几周甚至几个月的管教之后,问题学生才可以回去普通学校。

法国政府希望从2019年秋天开学时开始实施其中的一些基础举措。