法国研究疫情对儿童心理影响

发表:2022年05月15日
记者周晓天报导

从而了解疫情对儿童造成的困扰,法国公共卫生署(Santé publique France)将于今年5月和6月针对3至11岁的儿童展开心理健康调查。此举旨在尽早对可能发生的问题采取预防措施,避免对儿童进入青春期和成年后的生活造成影响。

自Covid-19在法国爆发以来,疫情和防疫措施打乱了每个人的生活,儿童和青少年也未能幸免。禁足期无法见到自己的小伙伴,忙于工作的父母无法给予足够的陪伴,长时间上网、打游戏,上学时不得不遵守各种防疫措施,整天佩戴着口罩看不到对方的表情,也有的感染病毒出现不同的症状,甚至后遗症……这些前所未见的情况对儿童和青少年造成了很大影响。

2020年6月22日,法国南部图卢兹一名儿童在禁足后重回学校。(Lionel BONAVENTURE/AFP via Getty Images)
2020年6月22日,法国南部图卢兹一名儿童在禁足后重回学校。(Lionel BONAVENTURE/AFP via Getty Images)

健康和教育专业人士观察到,一部分儿童出现了显著的心理健康问题。尤其是年幼的孩子,还不懂得怎样用语言描述自己的痛苦,大多数时候只能无声忍受。

法国公共心理健康消息网站Psycom提到,如果儿童出现了焦虑、疲劳、身体酸痛或其它疼痛、旷课、学习困难、悲伤、不愿与人相处、具有攻击性等迹象,说明他们很可能遇到了心理或情绪障碍,需要及时带他们就医。

然而,在儿童心理健康指标方面,法国还存在着空白。由卫生部和教育部共同发起的Enabee调查,将有助于弥补这个空白,帮助公共卫生部门建立更全面的儿童及青少年心理健康监测及预防系统。

为了了解孩子们具体受到了哪些困扰,如何去解决或预防,法国公共卫生署将通过Enabee研究项目,从5月到6月,从公立学校和合同制私立学校中随机抽取3万名学生(从幼儿园小班到小学五年级,即CM2),对其进行调查问卷。

参与调研的专家包括儿童精神病学家、心理学家、儿童发展和学习障碍方面的医生和专家、流行病学家、统计学家、教育和社会科学专家、来自卫生部、教育部、研究、评估和统计局(Drees)的代表,以及家长协会和教师代表等民间代表。

Enabee将衡量儿童和青少年的健康状况,以及各种情绪障碍(焦虑、恐惧症、情绪化、学习障碍等)的普遍性,描述不同层面的健康对儿童生活质量的影响,找到影响健康的决定性因素(社会、家庭、经济、健康和环境要素),并研究这些情绪障碍与其它健康状况(疾病、体形、健康行为等)之间的联系。

该项目将使用特定的调查问卷询问儿童、其父母和教师。在同意参与后,父母或每天与孩子生活在一起的成年人需要完成一份30分钟的调查问卷,可以通过网络或电话进行。

小学一年级,即CP以上的儿童将在上课时间,在教室里独立完成问卷调查,每次调研持续约1.5小时。负责实施调研的益普索公司(Ipsos)将派遣工作人员,前往选定的学校和班级,帮助儿童与老师回答问卷。

Enabee还为家长和老师准备了介绍资料、专用网站、联系邮箱(contact@enabee.fr)和免费电话(08 00 94 25 91),帮助参与者了解相关信息。问卷结果将保持匿名,调查只是按照年龄组抽样统计数据,而不是用来对个人进行诊断的。研究结果有望在2022年底前公布。